本文转自：聊城日报欧洲杯体育

买通学段壁垒 强化区域协同

聊城小初高默契培养按下“加快键”

本报讯 （岳耀军） 5月15日，一场聚焦“买通成长通谈”的考验探索在冠县实验高等中学拉开帷幕。全市小初高默契培养缔造暨拔尖革命后备东谈主才培养现场会在此举行，来自各县市区的考验责任者、学校认真东谈主皆聚一堂，聚焦小初高学段若何“无缝联贯”、拔尖革命东谈主才若何“早发现早培养”等施行课题。

与会东谈主员走进冠县实验高中革命部，实地不雅摩了默契培养的一线实践。随后的训戒共享体式，聊城一中、聊城三中、冠县实验高中、阳谷一中四所学校循序登台，围绕课程树立、培养酌量、跨学段教研、“2+4”状况探索等要津体式，拿出了各自的“原土决策”。

不啻于腹地探索，会议还特邀河北省邢台市宁晋县第一中学、河南省洛阳市第一高等中学两所外地名校作专题论说，将小初高默契培养的先进理念和熟练状况带到聊城，为腹地学校提供了可对照、可模仿的“他山之石”。

聊城市考验试验与训导照应院院长刘海生在会上暗意，拔尖革命东谈主才培养事关国度政策，亦然考验、科技、东谈主才协同发展的要津一环。现时聊城的学段默契培养尚在起步阶段，与先进地区比拟仍有差距，必须增强勤快感，系统破解深层难题。

围绕下一步若何破损，会议明确了五个发力标的：构建联贯特点课程体系，履行念念维型课堂；建立拔尖学生早发现机制，动态追踪成长档案；种植跨学段主干教师，推动教师变装转型；深化校地、校企、校校联贯，引入优质资源；鼓动考验数字化，完善培养收效评价机制。这些举措目标明晰——推动聊城默契培养从“单校探索”加快走向“区域协同”。

值得一提的是，重庆市彭水苗族土眷属自治县的考验同仁也专程到会不雅摩学习，围绕默契培养的实践旅途与革命举措，与聊城同业深远同样。

此次会议既是一场训戒展示欧洲杯体育，亦然一次责任部署。与会东谈主员纷繁暗意，且归后将把会议效劳改革为骨子活动，安身校情探索各具特点的默契培养旅途，为聊城考验高质料发展注入新动能。